聯合國糧農組織（FAO）官網2021年6月26日消息：6月22日至24日，2021年森林教育國際會議于線上舉行，旨在闡明森林教育有助于發揮森林和樹木在實現可持續發展目標中的重要作用，目的是要克服人、自然與森林之間日益嚴重的脫節現象。會議由FAO、國際熱帶木材組織（ITTO）和國際林業研究組織聯盟（IUFRO）組織召開，同時得到了德國政府的支持。

    會上公布的一項最新全球調查指出，當前全球森林教育水平仍有待提升，亟需各級林業教育部門加大投入。該項調查由FAO、ITTO和IUFRO等組織牽頭，并得到了其他國際和地方合作伙伴的支持。調查指出，世界上許多國家，從小學到大學期間各階段的森林教育資源都不足，大多數地區需要采取更有力的措施來提升森林教育水平。調查結果同時顯示，盡管大多數地區的森林教育已經有所發展，例如，林業領域畢業生的數量、專業多樣性和職業資格認證數量等都有所增加，但在南半球的大部分地區，森林教育資源仍然不足或有限。調查還發現，在大多數地區，中小學校沒有對學生進行有效的森林和樹木教育，也沒有激勵他們從事與森林相關的職業與研究，因而導致畢業生在文化和社會層面對從事森林與樹木經營或管理類工作理解不足。此外，創新型的教學方法、數字工具和在線學習資源在許多地區仍然沒有得到充分利用。在大多數地區，綠色部門的人才儲備數量以及林業創業教育力度還遠遠不夠。

    對此，FAO副總干事瑪麗亞·海倫娜·塞梅表示：“森林和樹木的可持續管理與經營對實現可持續發展目標（SDGs）至關重要。我們必須扭轉森林濫伐和森林退化趨勢，可持續地管理森林資源。要做到這一點，我們需要一支包括森林管理人員、工人、政策制定者、科學家和教育工作者在內的訓練有素的骨干隊伍，同時還需要當地社區和土著人民豐富和寶貴的森林知識與技能。當前迫切需要加強各級正規森林教育，以保障未來的林業勞動力。”

    會上，與會者討論了全球森林教育的現狀，分別就加強森林教育面臨的主要挑戰、需求、機會以及應對舉措分享了各自的經驗和觀點。會議一致認為，開展強有力的森林教育和實施培訓計劃至關重要。特別是對于降低毀林和森林退化的速度、保護和恢復生態系統、減緩和適應氣候變化以及充分發揮森林和樹木對實現可持續發展目標具有重要作用。

    與會者還簽署了一項關于開展全球森林教育的行動計劃，呼吁各國在政策和戰略層面提升對開展森林教育必要性的認識，提升對林業工作社會重要性的認知，增進人們對原始森林相關知識的了解。

    ITTO負責人史蒂夫·約翰遜贊同并支持此次行動，他強調：“森林是大多數人了解自然對人類生活重要性的場所。開展針對森林管理的教育和培訓對于確保未來森林的生產力及其可持續性，以及培養通曉可持續林業管理的專業群體至關重要。”

    IUFRO主席約翰·帕羅塔也強調了加強全球森林教育的必要性。他表示，IUFRO正在不斷推動林業相關課程的更新，促進教學方法和技術的創新和改進，并幫助彌補和縮小全球森林教育的鴻溝。

    森林合作伙伴關系（Collaborative Partnership on Forests）在會議結束時發起了“森林教育聯合倡議”，該倡議旨在提高人們對森林教育的認知和支持，并推進開展相關行動。為此，該倡議計劃建立森林教育伙伴關系，啟動在線平臺，促進森林教育信息傳播與聯網，努力改進森林教育課程和培訓體系，并開展全球交流宣傳活動，鼓勵年輕人從事與森林有關的職業。

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